播放完，他会像新闻联播结束后抓人点评那样，随即点人进行分析点评。
而这么做的目的，不仅是为了增加互动性，也是想让众人对于讲课内容有更加深刻的理解。
一段两分钟左右被剪辑视频，快速播放结束。
蓝志广挑了挑眉头，手指随便指着一片区域。
“第六排，左边数第四个。”
被点到名的少校略显紧张。
看年龄，应该是刚被提上来不久。
对于这样的大场合，竟然还有些怯场。
蓝志广看向他：“说说，你对视频里这场战斗的理解和看法？”
底下立马就有工作人员递给少校一个话筒，少校犹豫了一下，开口说道。
“我觉得，视频上这支合成化部队打的很好，先是坦克开路冲散对方阵型，然后火力支援跟上。”
“一套下来，对方被打的根本毫无招架之力，足以可见合成化战斗力之强，不愧是部队未来发展的大趋势”
没等他话说完，蓝志广就笑着压了压手，示意他坐下来。
“这位同志，你说的很好，不过，我更希望你能有一些自己的见解。”
“而不是把像解说员那样，原封不动的把这场战役内容复述一遍，然后在扯一些片汤话。”
“好了，坐下吧。”
少校脸一红，尴尬的坐了下来。
而坐在他前面的一名上校，脸色立马就有些不好看了。
能够看得出来，这个少校是他带来的。
在这种场合下被点名批评，并不是一件光彩的事。
蓝志广又随机点了一个。
接下来的人不论是语言谈吐，还是细节分析都比上一个好太多。
“最后再来一个吧？第二十五排，右数第九个。”
“秦风，秦风，叫你呢！”