“这么个玩意儿”桑弘羊手上把玩着一支羽毛笔, 似乎不知道从哪里说起。纠结了半天, 又自顾自地笑了两声他其实并不缺见识和头脑，即使觉得这个笔古里古怪的，也能很快理解。
和华夏的笔具不同，地中海沿岸的人们在书写上仿佛走向了另一个流派硬笔。在这个时代，当然没有钢笔, 但已经有钢笔的祖先, 芦管笔和羽毛笔了其实另外还有一种金属笔, 用来在蜡版上书写。
芦管笔和羽毛笔蘸墨水之后可以在羊皮纸上书写嗯，罗马将埃及纳为行省之后，莎草纸也渐渐传到了罗马, 也算是书写材料之一吧。
不过主要还是以羊皮纸和蜡版为主，莎草纸虽然名字叫纸，实际上就是将经过一定处理的纸莎草叶子拼接成起来而已，有点儿类似竹简, 同样可以制得格外长。这种纸各方面的表现都不算好, 论优秀程度肯定是不如羊皮纸的。而在重复使用、涂改方便这一点上, 也不如蜡版。非要说有什么地方表现优异, 就是便宜了。
但话又说回来, 以罗马需要用到书写材料的人口成分来说，恐怕没有多少人会图便宜就用莎草纸。
总之, 这个时候的罗马贵族以及学者之类的人物，他们使用的都是芦管笔或者羽毛笔只不过比较原始，和文艺复兴时期的羽毛笔已经不是一回事了。
对于桑弘羊这样从小习惯了使用软笔的人来说, 很容易对硬笔产生排斥。这就类似上软笔书法培训班的现代学生，当他们习惯了硬笔书法的书写习惯之后，短时间内无法适应软笔到还在其次，关键是心里会产生一种排斥心。
现在桑弘羊就有类似的排斥心不过排斥归排斥，他却是很快想通了他的确没见过用羽毛制笔的，但是存在即合理，不能因为他从来用毛笔就觉得用另外一种笔的人不可思议吧或许人家见他用毛笔还觉得古怪呢
“这个不过是制来玩儿的。”陈嫣也摆弄了一下羽毛笔“罗马这拉丁文字，使毛笔写不如这个”
怎么说呢，拉丁文字和英语之类的一样，都是字母构成。用毛笔写英文虽然不是不可以，但确实有些麻烦字母文字的那种细长，和方块字的小巧始终是不一样的使用软笔，有些自讨苦吃了。
陈嫣在向那些西方学者学习他们的语言的时候见到他们用的都是自制的鹅毛笔，也就不难为自己了，让人找了鹅毛，自己给自己削了一个更先进的鹅毛笔。
她并不了解鹅毛笔的演进史，但是她见过鹅毛笔的后裔钢笔，一切按照钢笔头的样子里就是了别说，确实比那些学者自己制的笔要好用一些。
“学罗马文字”桑弘羊有些嘀嘀咕咕的。他确实是有才能的人，不过他对于学习一门外语什么的并无特殊兴趣，无法理解陈嫣将时间用在这种事情上桑弘羊看得出大概掌握一门外语需要花的时间和精力，觉得陈嫣花时间在这上面实在是太浪费了。
不是说学外语不好，实际上海运号最好能多一些人学外语。做生意出门在外的，完全依靠向导肯定不好，如果海运号自己就有懂得当地语言的人，省了一份高昂报酬到还在其次，关键是省事又周全
但是，有必要陈嫣也学这个她又用不上就算有朝一日她想要去那个她念叨了无数次的罗马看看，也没必要就为了这一趟学一门语言呐陈嫣又不是裴英那样的人，学一门语言对于她显然不是一件容易事。
有这个精力和时间，陈嫣做什么不好就算什么都不想做，也可以消遣休息，何苦这样劳心费神有的时候桑弘羊都弄不懂陈嫣的想法了，陈嫣偷懒的时候是真偷懒，但勤勉的时候也是真勤勉。
“无所事事，找些事来做罢了”陈嫣一眼就看出桑弘羊在想什么，对方根本没有掩饰，笑着摇了摇头“罢了，不说这些了，与我说说你今日来找我的正事。”
她可没有错过，桑弘羊来的时候带了文件袋来，想来是有公事的。
于是两人又开始办公事，等到差不多的时候，有婢女来提醒“翁主，那位卢基乌斯先生的读写课要开始了。”
陈嫣在离开不夜县之前上了一点儿拉丁语基础课，算是打了个基础。但是还没怎么深入呢，她就去了长安。当时那些学者被留在了齐地这边，一起编纂介绍罗马各方面的书说实话，她自己都没想到这次会在长安呆这么久。
这么久的时间过去，原本的那些底子已经丢的差不多了陈嫣并不算懒惰学生，但是在长安那么个环境下，让她自己每天复习并自学一门让人头秃的外语实在是做不到啊，现在只能从头教。
在她回不夜县之后，稍稍料理了些事情，生活进入正轨，就找来了原本的那位老师卢基乌斯安东尼西塞罗继续教她拉丁语。
说实在的，此时裴英也会拉丁语就他那个记忆力加智力，这种事情很轻松。当初他和向导打交道的时候就已经把该学会的、不该学会的，全给学会了。
按理来说，中文比外国人好得多的裴英才是更好的老师，应该请他来教陈嫣才对。然而
拿得出手的理由是，裴英现在正在休假中，就算陈嫣是老板也没有让雇员休假时期给自己做家教的道理呢。而拿不出的理由么普通人跟不上学神的脚步垂泪jg
裴英这种人，学习的时候从来没有过困难。对于他来说，学习本身就是一种无聊的、重复性行为。对于他来说，他根本无法理解学生的提问什么叫为什么什么是怎么样
对于他来说只有天经地义、就是如此，这不是一眼就能看穿的事儿么
这一点，在任何和记忆力相关联的学科上表现地尤为明显
让他教自己陈嫣试了一次，从此之后依旧去找卢基乌斯果然，还是正常的语言老师更适合她。
事处理的差不多了，陈嫣干脆一推笔，带上刚刚新削的羽毛笔就走了。甚至没有和正在埋头做事的桑弘羊打招呼，这大概就是真正的亲密朋友了，根本不用在乎任何客套。
陈嫣去到上课的房间，这个时候卢基乌斯人还没有来，心里松了口气虽然现在的她是自己老师的雇主，就算迟到了也没什么。但是身为学生的自觉在她身上是非常牢固的，在她过去做学生的时候，从来没有迟到早退、不交作业、顶撞老师总之，她就是听话学生那一类。
习惯养成了就很难改，现在也就一样了。
陈嫣坐到自己上课的位置上顺便一说，她喜欢拉丁语课，因为在这个课上她可以正大光明地坐在椅子上听课、写作业别人怎么想陈嫣不知道，她是真的有一种热泪盈眶的感觉
自从来到这个时代，她就没有真正坐过椅子了好不容易在自己的房宅里坐一坐，也只能偷偷摸摸用个小板凳。就这，还得面对傅母等人欲言又止的目光，想来这些人都是想劝谏她的。
这不合礼啊
搞得她经常如坐针毡，也不知道是享受还是受罪了。
而这门拉丁语课上用椅子，她可找到理由说服身边的人了这些学者们家乡就是用这种桌椅的如今她跟着外邦老师学习外邦文字，在这些东西上面肯定得遵从人家的习惯啊
其实，此时西方世界的人们并没有坐椅子这种事还牵扯到礼的事然而陈嫣身边的人并不知道啊按照大家朴素的观念，觉得自己这边的跽坐是一种礼，人家坐椅子应当也是一种礼才对。
要是两人相处，阶级不同，礼法也就不同，这个时候礼应该迁就地位更高的人。
正经论地位，陈嫣身边这些人肯定不认为那些长的奇奇怪怪的外邦人地位比她更高。但是，现在卢基乌斯教导陈嫣，至少上课传授知识的时候他就是陈嫣的老师。老师传授知识有再造之恩，尊师重教这是传统，这种时候陈嫣在礼上迁就对方，也不是说不通。
于是陈嫣有了合法坐椅子的时间。
她觉得这是一个很好的开始，等大家对她坐椅子都见怪不怪了，她就可以在任何非正式场合坐椅子了至少没外人时，她可以尽情使用椅子。
说不定还能借这个机会慢慢将椅子推广开呢要知道历史上椅子的流行，那都是唐代中后期的事情了这可是提前让华夏民族少了跽坐之苦啊
至于说会不会有重理法的人排斥，甚至阻止这种事情是无法避免的，但也不足为虑。这种推广也不是一朝一夕的事情，几代人下来，那些从小坐着椅子长大的人就算再推崇古礼，恐怕也无法再回到跪坐地身体麻痹的时候了。
事实上，原本历史上的椅子传播与流行正说明了这一点。
历史证明，椅子最终打败了跪坐大家都是贪图享乐的。
陈嫣一边做着课前预习，一边享受难得的椅子时光，心里下定决心，至少要先在这栌山庄园推广椅子这当然是困难的，陈嫣身边的人，很多都有多年的礼仪底子，在这种事上的有自己的坚持的。
但至少可以先打开一个缺口跽坐是礼，私下却不须那样讲究礼，可以稍稍放松一下。比如说坐个小板凳什么的，这也是可以的一旦这种缺口打开，随着流水不断冲刷，缺口就会越来越大，直到势不可挡。
正在陈嫣胡思乱想的时候，卢基乌斯在婢女的带领下进来了按照罗马人的礼节向陈嫣行礼，这是地位低的人向地位高的人才有的。陈嫣则是用汉朝人的方式回礼，这是学生对老师的。
虽然礼仪并不相通，但是一种礼仪中的卑怯、恭敬、骄矜等等是很容易被看出来的。所以每回如此，陈嫣身边的人都会觉得特别有意思。陈嫣和卢基乌斯两个人都自认地位更低，显得特别客气
卢基乌斯并没有怎么客套，也是因为他始终不熟悉汉人的客套方式人应该避开自己不擅长的方向，这是他自己总结出来的一句话。于是，拉丁语课就这么开始了。
不得不说，私教授课确实比大班教学要好不少。就一个学生，老师的目光肯定不会挪动，也会尽量解决每一个问题卢基乌斯先是检查了陈嫣的作业完成情况，然后对上节课的学习内容进行了抽查，如此，这才开始了正式教学。这个过程非常细致，这是大班教学不可能做到的程度。
卢基乌斯始终都很满意陈嫣的学习进度。
如果不算裴英那种怪物，陈嫣的学习效率着实不算低了
在罗马，什么人都可能有，并不是每一个种族的人都能说拉丁语，甚至就算是罗马的基本盘地区，类似官方通用语的存在也不相同。只能说，总体上拉丁语更加官方一些罢了。
这种情况下，很多外省罗漂就需要克服语言关了。不少人在自己的老家就学了拉丁语，但也有一些随家人迁来的，是临时学的拉丁语。
卢基乌斯曾经见过这些人学拉丁语，所以对其中的进度稍微有一些了解。相比起这些人，陈嫣可以说是进步神速特别是她的母语，就是卢基乌斯他们这些学者始终还在熟悉的汉语，这是一种和拉丁语差距实在太大的语言体系都不一样，这是会增加学习难度的
这样一看，她的进步速度实在是可以狠狠表扬一番了。
然而，卢基乌斯这样想，陈嫣却没有这方面的自觉陈嫣身边的人也不知道学习一门语言怎样算效率高，怎样算效率低。若是拿那些学习外语的海运号雇员相比，陈嫣又觉得不太对，毕竟她有后世学习外语的方法，又对字母很有熟悉感别小看这种熟悉感，这样就高多了，等于开了作弊器，和他们比不公平
而和裴英相比呢，那纯属找虐，差的太远了，根本没有比的必要
如此，陈嫣是真的不知道自己的效率很高了
相比起普通人，她更懂的总结语法，对字母的感觉本能地比较好她在后世学的外语是英语，虽说现代英语和古英语差别已经很大了，更别说和公元前的拉丁语了。但他们好歹同属印欧语系，再加上拉丁语作为一种通用语，即使是文艺复兴时期也为贵族、学者、神职人员使用，可以说拉丁语对西方各民族语言都有不同程度的影响，这一点即使是现代英语上也可以看出一些蛛丝马迹。
其中最明显也最普遍的是词汇，有超过一半的英语词汇来自拉丁语，虽然不是完全相同，而是源自，但这个比例也很惊人了。
这种情况下陈嫣学习拉丁语，很多时候都会有一种熟悉感这个好像见过，那个好像连蒙带猜也能猜出意思别小看了这种模模糊糊的记忆与熟悉感，这在语言学习上别提多有用了
为什么学习语言非常强调语言环境，不只是这能逼迫人爆发最大潜能、直面一门陌生语言。也是因为一个充满外语的语言环境下，每一个接触到的人、事、物其实都是在重复语言，重复地多了就熟悉了，熟悉了之后也就不需要内心按照语法之类翻译，而是能够直接不假思索地说出来。
这就像是使用母语，谁会在心里思索语法、词汇呢
这种情况下，课程进展地很顺利。虽然因为陈嫣回不夜县不久，上课时间也不久，没办法立刻学的很深入，卢基乌斯依旧充满了信心用不了多久，他这位女恩主就能拥有合格的读写能力