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第70章执着

杨校长笑道“他没事, 现在还在医务室呢。”

说完, 他接了个电话,神色匆匆离开了校长室, 将宁秋留给两个老师。

教导主任和班主任继续轮番对宁秋进行思想教育。

两个老师应对这类事件富有经验,宁秋又是受到所有老师喜爱的学生, 皆是态度温和。

与其说是思想教育, 倒更像寻常聊天,只不过聊天的内容,全都在隐晦的表达早恋可能会带来的种种不良影响。

宁秋只是安静的听着, 没有附和, 也没有打断任何一位老师的话。

杨校长这边接到了匆匆赶来的怀爷爷。

正要把人带到校长室, 怀爷爷一把拉住他, “等等,我不进去。”

他环视了周围一圈, 躲进了会议室隔断的私人小办公间里。

“小杨啊, 别告诉他们我今天来了,怀舟那边也不要说。”

杨校长神色不解, “怀伯,您火急火燎的赶过来, 怎么又不见他们了”

怀爷爷低声嘀咕, “当然不能见了”

这哪是见面的合适时机,他怎么能在这种尴尬的时候出现呢。

改明儿他抽空好好收拾一番, 然后备上见面礼, 再带着那崽子亲自上门拜访。

今日来了, 还是先看看孙媳妇的父母是什么态度。

自家这只猪崽子把别人家地里的小白菜拱了,人家心里指不定正在气头上呢。

他心里有了底,回头上门拜访的时候才知道该怎么做,说些什么。

“反正一会儿你叫他们在会议室里说就是了,我就坐这儿听着。”

话音未逝,怀爷爷已经坐在了杨校长平时常办公的位置上。

他的身躯藏在会议室的隔断后面,只要不发出声音,其他人坐在会议室沙发上的人,根本发现不了他的存在。

杨校长离开了片刻,班主任和教导主任分别将怀舟和宁秋都带到了会议室。

在医务室冰敷了许久,怀舟的脸仍旧有些发肿。

他冲宁秋轻笑,带着几丝温柔和安抚之意,示意她不要担心。

这一笑,很快又牵动了嘴角的伤口微微裂开,隐约渗出丝丝血迹。

宁秋心随他的笑牵动着,眸中划过几缕忧虑,碍于老师在场没有开口说什么。

怀爷爷悄悄侧过身子,找了个合适的角度,不动声色地窥探会议室中的情形。

杨校长笑着拍了拍怀舟的肩膀,“这次期中成绩考得不错啊。”

怀舟不语,只是坐在沙发上凝望窗外,眼神微暗。

点点白色柳絮随风从窗外飞进来,落到地上打着旋滚在一起,被吹落到墙角,胡乱地结成一团又一团。

旁边沙发上的班主任语气温柔耐心,他半个字没听进去,情绪焦躁。

直到教导主任说已联系了家长,怀舟神色微动。

他看向宁秋,心底生出几丝懊恼。

怀舟不后悔对李皓动了手,他后悔的是自己太过冲动。

当时一瞬间被怒火烧毁了理智,在教室里当着所有人的面发难,如今反把宁秋推入了当下的困境。

怀舟什么都不怕,没人管得住他,也没人管得了他。

可宁秋不一样,她会承受来自于多方面的压力。

不多时,厚重的木门被敲响,传达室的保安亲自将陶琳和宁致远带到了会议室。

“不好意思,路上堵车,我们来的晚了。”

陶琳气喘吁吁,额头还冒着细汗,几缕碎发被打湿缠在一起。

她工作服都没来得及换,身后跟着的是神情紧张的宁致远。

他一进屋,眼神迅速在屋内打转起来,瞬间锁定住怀舟的身影。

似是在意料之中,又在意料之外。

宁致远复杂的眼神中划过转瞬即逝的恼怒,脸色隐隐发青。

宁秋没想到宁致远会出现在这里。

往常学校开家长会他不来,发奖学金他不来,期中总结表彰大会也不来。

今天,他倒因为这件事来了。

宁秋怔愣了半秒,心中淡笑两声,神情很快又恢复平静。

教导主任倒了两杯水递给他们。

“谢谢老师”

陶琳接过水一口没喝,看着宁秋和怀舟欲言又止。

她小心翼翼地问,“几位老师好,那个学校会因为这件事给孩子记处分吗”

不等教导主任回答,陶琳匆忙地道“我们宁秋平时很听话的小舟那孩子我也认得,他挺懂事的。”

“具体情况我们都已经清楚了,但孩子难免会有犯错的时候。做做批评教育,他们会悔改的,处分的事您看就算了吧”

陶琳的声音里透着关怀的紧张和急切,教导主任微讶于她的态度。

往昔这种的时候,多数家长怒火冲天地赶到学校来,都会劈头盖脸地将孩子痛骂一顿。

部分忍得住怒火的,也难给犯事的学生好脸色看。

而陶琳一开口问的,却是担心学校处分的问题,言语间多有维护。

这样的家长是少数。

前两届学生发生同样的事,女方父亲怒不可遏,一来上就动手打了孩子,在场劝解的老师也颇为头疼。

教导主任神色微缓,家长方开明理智,她们做起教育工作来也会方便许多。

一中通常会用处分来吓唬不愿配合的早恋学生,但不会真的给予处分。

她观宁秋态度恭谨,必然不会“冥顽不灵”。

“您放心,学校是不会因为早恋而给学生记处分的。”

“校方通知家长前来,主要目的是为了能够及时和孩子们沟通。”

“我们禁止学生早恋,也全都是为了学生着想,一来避免孩子们年纪小,一时冲动做错事让彼此受到伤害,二来则怕影响学习成绩。”

“毕竟,他们马上就要升高三了,当下还是要以学习为主。”

教导主任一向出了名的严厉,这会儿到耐心温和一样不缺。

她深知这种事不能态度强硬,否则很容易激起学生的逆反和抵触心理。

“宁秋是好孩子,成绩一直都保持在年级第一,是冲刺名校的好苗子,谁都不希望她被杂事分散注意力。”

“至于怀舟呢,这些日子进步也很大,要保持好目前的势头,不能半途而废。”

陶琳松了口气,连忙点头。

“您说得对,眼前还是要把学习放在第一位。”

“秋秋,你们说对吧”

陶琳搂住宁秋的肩膀,示意她接话。

向老师认错,然后结束在这个年龄段不该有的恋情。

怀舟抬眸看向宁秋,她安静地坐在沙发上,没有因害怕而红眼圈,也没有紧张到坐立不安。

等陶琳和教导主任把话题转移到她身上,她淡红色的双唇才轻轻开启。

“老师的关心,我们都能理解。”

“但是,有些话一定要说清楚。”

怀爷爷悄悄竖起耳朵。

“都说这个年纪谈恋爱会影响学习成绩,不否认,在多数情况下的确是这样,但不代表所有人都是这样子。”

“我的成绩不说稳步上升,但从来没有下滑过,老师应该清楚。”

宁秋声音平缓,神色冷静的不像是被抓到犯错的学生。

或者说,她从根本上没觉得自己犯了错。

“再说怀舟。”

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